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我校举办扬州历史学问专题讲座

我校举办扬州历史学问专题讲座

928日下午,我校在图书馆报告厅举行“中国运河学问与扬州历史学问”专题讲座,邀请扬州大学教授、硕士生导师、我校关工委讲师团成员潘宝明主讲。学校党委副书记、副校长、关工委常务副主任陈荣华出席讲座。

专题讲座是根据习大大增强“学问自信”的精神,落实校长孙永如教授“培育校园学术学问氛围”的一贯倡导,由学校关心下一代工作委员会、学生工作部联合主办,校团委组织,各学院近200名新老生同学和有关学院团组织负责人,学校关工委、学生工作部、团委的工作人员一同参听。

专题讲座共有两讲,当天主讲的题目是“以学问人、以学问城——扬州历史学问解析”。学生工作部部长陆峰主持了当天的讲座。

潘教授讲座以“教育与学问”开篇,解读了习大大总书记关于“学问与审美”的论述和增强“学问自信”的讲话精神,解析了教育与学问与文明的内涵、联系与意义,希翼同学们通过大学阶段的学习,了解、关注扬州和扬州学问,提升自我根植内心的学问修养、无需提醒的自觉、以约束为全提的自由和为别人着想的善良的学问素养。

潘教授现场播放了央视频道专题短片《繁华雅致?魅力扬州》,拉开扬州历史学问解析的大幕,片中精彩画面展示的扬州学问形象和潘教授、南京大学教授及扬州学问学者的精准解读,激活现场同学了解扬州学问的兴趣。潘教授以《说唐》故事,张若虚、李白、杜甫、刘禹锡、白居易、杜牧等有唐历代大诗人的咏扬精品,用扬州历史学问中的扬州藏书楼文汇阁、吴道台测海楼吴征鉴等一门五院士、曹雪芹《红楼梦》中扬州方言运用的语音辨析等案例,深刻解析扬州历史学问自汉以来历经唐清人文荟萃、通史式的全代性特质,指出扬州历史学问的物质学问、制度学问、行为学问、心态学问等,具有全方位、包容性特征。

潘教授一个半小时的精彩讲座受到听讲同学欢迎并不时互动。据悉,市区一企业还有员工慕名前来听课。

根据安排,明天(929日)下午讲座的第二场《运河学问的传承与弘扬》,将在图书馆报告厅由潘宝明教授准时开讲,主办者欢迎关注和现场听讲。

(关工委、学工部、团委)

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